Дом детского творчества, являясь частью системы дополнительного образования Прибайкальского района, стремится быть востребованным и конкурентоспособным, постоянно ищет новые подходы в повышении качества дополнительного образования. Через организацию образовательной и воспитательной деятельности создаются все условия для формирования гармонично развитой личности ребенка, обеспечивает удовлетворение образовательных потребностей в дополнительном образовании по 5 направленностям: художественной, технической, социально -гуманитарной, естественно-научной, туристко - краеведческой. Выполняя муниципальное задание, Дом творчества ежегодно обеспечивает дополнительное образование свыше 800 воспитанникам в возрасте от 4-16 лет. Ведущими принципами образовательной деятельности в учреждении является: — доступность дополнительного образования (обучение для несовершеннолетних по всем образовательным программам, реализуемым в Учреждении, является бесплатным); 6 — добровольность выбора (обучающиеся самостоятельно выбирают вид творческой деятельности); — индивидуализация обучения (образовательный процесс организуется относительно возможностей каждого ребёнка); — соответствие социальному заказу государства, района, села в сфере развития технического творчества; — практико-ориентированная основа образовательного процесса. Отличительная особенность образовательной деятельности ДДТ является участие МОУ ДО "Турунтаевский ДДТ в Национальном проекте «Образование» («Успех каждого ребенка»), которое направленно на достижение двух ключевых задач: 1.Обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. 2.Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовнонравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национальнокультурных традиций. Участие в данном проекте позволяет увеличить охват обучающихся дополнительным образованием, улучшить материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса в учреждении