Электронные образовательные ресурсы на занятиях по вокалу

Интеграция цифровых образовательных ресурсов как способ
повышения эффективности дистанционного обучения в дополнительном
образовании

1. Видеоуроки эстрадно-джазового вокала
https://www.youtube.com/channel/UCHQgNGmecbvTZXL5gbO0dsw/about
Youtube-канал Элеоноры Германн, преподавателя эстрадно-джазового
вокала Московского колледжа импровизационной музыки.

Канал включает в себя 20 видеоуроков

по базовым темам (дыхание,

вокальная маска, резонаторы, интонирование, опора звука, распевки,
скороговорки, алгоритмы разучивания песен). Могут использоваться, как под
контролем родителей учащихся первого - третьего год обучения, так и для
самостоятельных занятий с четвёртого года обучения

2. https://pokolenie.mts.ru/contests/studiya-gagarinoj

Видеостудия Полины Гагариной, эстрадно-джазовой певицы, участницы
Евровидения. На портале размещён базовый курс из 5 видеоуроков,

включающих в себя правильное дыхание, распевки, красивый звук,
артикуляция, важность выбора "своей" песни.
Материалы могут использоваться со 2 года обучения.

3. https://www.youtube.com/user/ElizabethBok/videos
Канал

Елизаветы

государственной

Боковой,

консерватории,

выпускницы
певицы,

педагога

Санкт-Петербургской
академического

и

эстрадно-джазового вокала. Включает в себя видеоуроки по темам разогрев
голоса, импровизация, вокальная техника, мастер-классы по вокалу,
выступления педагога и учеников. Рекомендуется для более продвинутых
учащихся, начиная с 4 года обучения.

4. https://www.raspevki.ru/ - Сервис для начинающих и профессиональных
вокалистов. Упражнения и обучающие материалы для развития голоса - всё
на одном сайте.

Выбрать «Распевки» – затем тип голоса. После открываются аудио с
инструкцией и аудио распевки.

5.

https://x-minus.me/ - сайт минусовок. Большая коллекция распевок,

минусов песен в любой тональности, которую можно выбирать и изменять
самостоятельно. Сайт отлично подходит для работы дома. Регистрация на
сайте не требуется.

Минусовки

расположены

по

алфавиту

и

категориям

–

«Детские»,

«Новогодние», «8 марта» «День Победы». Учащиеся и родители могут
самостоятельно найти репертуар, заданный на дом.

Использование электронных образовательных ресурсов при переходе
на

дистанционное

возможностей

обучение

учащихся,

способствует

приводит

к

развитию

творческих

эффективному

деловому

сотрудничеству педагога с учащимися, предоставляет большие возможности
и перспективы для самостоятельной творческой и исследовательской
деятельности

учащихся,

образовательный процесс.

способствует

вовлечённости

родителей

в